| 000 | 03421nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 999 |
_c44868 _d44868 |
||
| 005 | 20220420170709.0 | ||
| 008 | 220223s2565 th 000 tha d | ||
| 020 | _a9786160417728 | ||
| 040 | _cSLCLIB | ||
| 041 | 0 | _atha | |
| 050 | 4 |
_aBF385 _bค233ส 2557 |
|
| 100 | 1 |
_91356 _aคัทซ์, เอรัน |
|
| 245 | 1 | 0 |
_aสู่ความเป็นอัจฉริยะด้วยการพัฒนาพลังสมอง = _bJerome becomes a Genius / _cเอรัน คัทซ์ ; แปลโดย, เจิดจรัส |
| 250 | _aพิมพ์ครั้งที่ 15 | ||
| 260 |
_aกรุงเทพฯ : _bอินสปายร์, _c2557. |
||
| 300 |
_a370 หน้า : _bภาพประกอบ ; _c21 ซม. |
||
| 505 | _aการนัดพบที่คาเฟลาติโน -- ความเชื่อเรื่องความฉลาดแบบชาวยิว -- คำพยากรณ์ของฟรังเคิล-หลักการแห่งจินตนาการ -- ภูมิปัญญาเพื่อความอยู่รอด -- เหตุใดชาวยิวจึงมักตอบด้วยคำถาม-หลักการแห่งความเข้าใจสูงสุด -- ความคิดสร้างสรรค์แบบชาวยิว-หลักการแห่งการยกระดับ -- หาคนต้นแบบที่ดีเด่นให้ตัวคุณเอง-หลักการแห่งแรงบันดาลใจ -- จงจำไว้เสมอ อย่าลืม-การจูงใจแบบชาวยิว -- กลวิธีการเขียนที่มีประสิทธิผล -- อุตสาหกรรมการผลิตภูมิปัญญา-เคล็ดลับการเรียนในอิสราเอล -- การสัมมนาเรื่องการพัฒนาความจำของเจอโรม ตอนที่ 1 - ข้อแนะนำเพื่อเพิ่มสมาธิและความสามารถในการเรียน -- การสัมมนาเรื่องการพัฒนาความจำของเจอโรม ตอนที่ 2 -วิธีพิเศษที่ใช้จดจำข้อมูลจำนวนมากในระยะเวลาสั้น ๆ -- ระบบแฟ้มความจำ -วิธีจำงาน รายชื่อ และเรื่องตลก -- วิธีการอันน่าทึ่งในการเรียนภาษาและคำศัพท์ -- วิธีจำชื่อและหน้าคน -- บทสรุปของความสำเร็จเจอโรม - เจ้าแห่งความฉลาดสุด ๆ | ||
| 650 | 4 |
_aสมอง _xความจำ |
|
| 650 | 4 |
_aสมรรถภาพทางสมอง _xความคิดและการคิด |
|
| 650 | 4 |
_aการพัฒนาสมอง _xความจำ |
|
| 650 | 4 |
_aสมอง _xการเรียนรู้ (จิตวิทยา) |
|
| 700 | 0 |
_91491 _aเจิดจรัส _eแปล |
|
| 942 |
_2lcc _cBK |
||